Syll-la-dot skriveprogram
Specifikationer
- Produktnavn: Skrivelærer
- Modelnummer: TT-2021
- Kompatibilitet: Windows, Mac
- Sprog: Engelsk
Nøgleintroduktion
- Placer dine hænder på det illustrerede tastatur som vist.
- Hvil fingrene på tasterne til hjemmerækken.
- Brug din højre tommelfinger som mellemrumstasten.
- Følg de farvekodede instruktioner for nøgleidentifikation.
- Skriv tasterne på det illustrerede tastatur for at øve dig.
- Skift til et rigtigt tastatur og gentag tastemønstrene.
- Skriv alle de nøgler ned, du lærte til forstærkning.
Nøgleforstærkning
Fokuser på at skrive den tidligere lærte tast korrekt. Følg de givne instruktioner og regler. Notér fejl til vurdering.
"`
Note til lærer
Deaktiver alle indstillinger for autokorrektur i dit tekstbehandlingsprogram. Hvis du er usikker på, hvordan du deaktiverer disse indstillinger, kan en hurtig internetsøgning give dig trinvise instruktioner om, hvordan du gør det.
2
Referenceark
© Sylladot, LLC. 2025
3
Tastaturview 1. Denne lektion har til formål at genoptageview mange af de nøgler, du lærte i vores forrige arbejdsbog (niveau 3). 2. Ligesom før, prøv at skrive hele siden så præcist som muligt. 3. Følg disse regler, mens du skriver: · Forhast dig ikke. Målet her er ikke at lave fejl. · Kig ikke på dine hænder, mens du skriver. Du kan bruge vejledningerne øverst på siden, hvis du har brug for hjælp. · Ret ikke fejl, mens du skriver. 4. Når vi har færdiggjort siden/hvert afsnit, tæller og registrerer vi antallet af fejl i den røde boks til højre.
1. Det kan være nødvendigt at bruge Shift-tasterne til at skrive det ønskede bogstav eller tegnsætning.
© Sylladot, LLC. 2025
4
Nøgleintroduktion
1. Denne lektion lærer dig, hvordan du skriver ___-tasten. [Caps`Lock] 2. Lad os starte med at placere dine hænder på det illustrerede tastatur, der findes midt på siden.
3. Mens du skriver, skal dine fingre altid hvile på de 8 markerede taster, der udgør startrækken.
4. Din højre tommelfinger skal hvile på den store mellemrumstast, der findes i bunden af tastaturet. Du skal aldrig bruge din venstre tommelfinger, mens du skriver.
5. Hvilken farve har ___-tasten? [Caps`Lock] 6. Se efter den samme farve på håndillustrationerne øverst på siden. [orange] 7. Denne vejledning viser dig, at din ___-finger altid vil blive brugt, når du skriver denne tast. [venstre`lillefinger] 8. Brug det illustrerede tastatur til at skrive på tasterne, der findes nederst på siden. Gentag dette mønster, indtil du føler dig tryg ved denne bevægelse. [A“Caps`Lock] 9. Lad os derefter gå videre til et rigtigt tastatur.
10. Placer dine fingre på hjemmerækken. Du ved, at dine hænder er i den korrekte position, hvis du mærker en bule under begge dine pegefingre.
11. Når du er klar, gentag det samme tastemønster fra før. Forhaste ikke denne øvelse; målet er at være så præcis som muligt. [A“Caps`Lock] 12. Skriv nu alle de taster, du tidligere har lært på det illustrerede tastatur, med en blyant.
1. Det kan være nødvendigt at bruge Shift-tasterne til at skrive det ønskede bogstav eller tegnsætning.
© Sylladot, LLC. 2025
5
Nøgleforstærkning
Side 1/2
1. Denne side fokuserer på at skrive den tast, du lærte på den forrige side. [Caps`Lock] 2. Start med den første sektion og prøv at skrive sætningen så præcist som muligt.
3. Indsæt `instruktionerne` fra `den` relevante `version` af `denne` lektion` nedenfor.“ (ad) 4. Følg disse regler, mens du skriver:
· Forhast dig ikke. Målet her er ikke at lave fejl.
· Kig ikke på dine hænder, mens du skriver. Du kan bruge vejledningerne øverst på siden, hvis du har brug for hjælp.
5. Efter at have gennemført hvert afsnit, tæller og registrerer vi antallet af fejl i den røde boks til højre.
6. Lad os færdiggøre de resterende afsnit ved hjælp af samme metode.
a. Caps`Lock
· Når der trykkes på knappen, vil alle bogstaver blive skrevet med store bogstaver, indtil der trykkes på den igen.
b. Anførselstegn (venstre)
· Mellemrum før: 1
Mellemrum efter: 0
Citationstegn (højre)
· Mellemrum før: 0
Mellemrum efter: 1 (kan bruge 2, hvis det afslutter en sætning)
· Hvis det fuldender en sætning, skal du bruge det samme antal mellemrum, som du normalt ville bruge efter et punktum eller spørgsmålstegn.
© Sylladot, LLC. 2025
6
Side 2/2
c. Kolon · Mellemrum før: 0
Mellemrum efter: 1 eller 2
· Historisk set var det korrekt at bruge 2 mellemrum efter et kolon; det er nu almindeligt kun at bruge 1. Du kan vælge den mulighed, du foretrækker. Jeg fortsætter med at bruge 2 mellemrum, fordi det gør det nemmere at læse.
d. Backspace · Denne tast sletter eventuelle fejl, du måtte have lavet, mens du skrev.
· Alle lyserøde ord på denne side vil blive skrevet og derefter slettet ved hjælp af backspace-tasten.
© Sylladot, LLC. 2025
7
Skriveøvelse
1/2
1. Denne lektion giver dig mulighed for at øve dig i at skrive alle de taster, du har lært indtil nu.
2. Start med den første sektion og prøv at skrive sætningerne så præcist som muligt.
3. Indsæt `instruktionerne` fra `den` relevante `version` af `denne` lektion` nedenfor.“ (ad) 4. Følg disse regler, mens du skriver:
· Forhast dig ikke. Målet her er ikke at lave fejl.
· Se ikke på dine hænder, mens du skriver. Hvis du har brug for hjælp, kan du bruge referencearket, der findes på side 11 i instruktionsmanualen.
5. Efter at have gennemført hvert afsnit, tæller og registrerer vi antallet af fejl i den røde boks til højre.
6. Lad os færdiggøre de resterende afsnit ved hjælp af samme metode.
a. Caps`Lock
· Når der trykkes på knappen, vil alle bogstaver blive skrevet med store bogstaver, indtil der trykkes på den igen.
b. Anførselstegn (venstre)
· Mellemrum før: 1
Mellemrum efter: 0
Citationstegn (højre)
· Mellemrum før: 0
Mellemrum efter: 1 (kan bruge 2, hvis det afslutter en sætning)
· Hvis det fuldender en sætning, skal du bruge det samme antal mellemrum, som du normalt ville bruge efter et punktum eller spørgsmålstegn.
© Sylladot, LLC. 2025
8
2/2
c. Kolon · Mellemrum før: 0
Mellemrum efter: 1 eller 2
· Historisk set var det korrekt at bruge 2 mellemrum efter et kolon; det er nu almindeligt kun at bruge 1. Du kan vælge den mulighed, du foretrækker. Jeg fortsætter med at bruge 2 mellemrum, fordi det gør det nemmere at læse.
d. Backspace · Denne tast sletter eventuelle fejl, du måtte have lavet, mens du skrev.
· Alle lyserøde ord på denne side vil blive skrevet og derefter slettet ved hjælp af backspace-tasten.
© Sylladot, LLC. 2025
9
Skrivning`Review
1/2
1. Lad os vende vores opmærksomhed mod at skrive længere passager, der bedre genskaber et scenarie fra den virkelige verden.
2. Ligesom før, prøv at skrive hele denne side så præcist som muligt.
3. Indsæt `instruktionerne` fra `den` relevante `version` af `denne` lektion` nedenfor.“ (ad) 4. Følg disse regler, mens du skriver:
· Forhast dig ikke. Målet her er ikke at lave fejl.
· Se ikke på dine hænder, mens du skriver. Hvis du har brug for hjælp, kan du bruge referencearket, der findes på side 3 i instruktionsmanualen.
5. Når vi har udfyldt siden, tæller og registrerer vi antallet af fejl i den røde boks til højre.
a. Caps`Lock
· Når der trykkes på knappen, vil alle bogstaver blive skrevet med store bogstaver, indtil der trykkes på den igen.
b. Anførselstegn (venstre)
· Mellemrum før: 1
Mellemrum efter: 0
Citationstegn (højre)
· Mellemrum før: 0
Mellemrum efter: 1 (kan bruge 2, hvis det afslutter en sætning)
· Hvis det fuldender en sætning, skal du bruge det samme antal mellemrum, som du normalt ville bruge efter et punktum eller spørgsmålstegn.
c. Tyktarmen
· Mellemrum før: 0
Mellemrum efter: 1 eller 2
· Historisk set var det korrekt at bruge 2 mellemrum efter et kolon; det er nu almindeligt kun at bruge 1. Du kan vælge den mulighed, du foretrækker. Jeg fortsætter med at bruge 2 mellemrum, fordi det gør det nemmere at læse.
© Sylladot, LLC. 2025
10
2/2
d. Brev · Dit brev skal ligne det tidligereample illustreret. · Brug kun Enter-tasten til velkomst-, afslutnings- og navneafsnit. · Indryk det første ord i afsnittet ved hjælp af tabulatortasten. · Brug ikke Enter-tasten, mens du skriver brødteksten i dit brev.
© Sylladot, LLC. 2025
11
Opvarmning
1. Formålet med denne lektion er at varme dine fingre op inden 1-minutstiden på næste side.
2. Skriv hele dette digt så præcist som muligt, så godt du kan.
3. Følg disse regler, mens du skriver:
· Forhast dig ikke. Målet her er ikke at lave fejl.
· Se ikke på dine hænder, mens du skriver. Hvis du har brug for hjælp, kan du bruge referencearket, der findes på side 3 i instruktionsmanualen.
4. Når vi har udfyldt siden, tæller og registrerer vi antallet af fejl i den røde boks til højre.
© Sylladot, LLC. 2025
12
Timing
1. Hvor hurtigt kan du skrive? En tidtagning er den eneste måde at besvare dette spørgsmål på. 2. I denne lektion har du præcis 1 minut til at skrive så mange ord som muligt på dette
side som muligt. 3. Prøv venligst ikke at ofre præcision for hastighed. 4. Du kan begynde, når du er klar. Nedtællingen på 1 minut starter, når
så snart du har tastet den første tast. 5. Tidtagningen er fuldført; du kan nu slappe af. 6. Lad os tælle, hvor mange ord du har tastet. For at gøre det nemmere for dig, hver 10.
Ordet er blåt. Skriv dette tal i den blå boks øverst på siden. 7. Det er nu tid til at tælle antallet af fejl, du har lavet under din tidtagning, og
Skriv det tal i den røde boks øverst på siden. 8. For at bestemme din hastighed / ord pr. minut (WPM) skal du blot løse
ligning øverst på siden. Skriv dette tal i den medfølgende grønne boks.
1. For yderligere øvelse kan eleverne vælge at skrive færdigt på siden, hvor de slap, efter deres tidtagning.
© Sylladot, LLC. 2025
13
Lyt og skriv
1. Denne lektion vil være lidt anderledes; jeg vil læse sætningen op for dig, mens du skriver præcis det, jeg siger.
2. Lad os starte med #1.
3. Lad mig vide, om du har brug for, at jeg sætter farten ned eller op.
4. Når du har skrevet den første sætning, skal du skrive antallet af fejl i den røde boks. Målet her er at undgå fejl.
5. Lad os færdiggøre de resterende afsnit ved hjælp af samme metode.
© Sylladot, LLC. 2025
14
Timing`Forsøg`2
1. I denne lektion vil vi gennemgå en tidtagning, som du tidligere har gennemført. 2. Lad os starte med at bladre til side ___ som angivet til venstre. [77] 3. Før du skriver på tastaturet, bedes du skrive dine tidligere tidtagningsoplysninger i
de medfølgende felter mærket "Oprindelig timing". 4. For at varme dine fingre op, skriv venligst hele passagen ad gangen
behageligt tempo. 5. Dernæst skal du gennemføre en 1-minuts tidtagning ved hjælp af det samme afsnit. 6. Prøv venligst ikke at ofre præcision for hastighed. 7. Du kan begynde, når du er klar. Nedtællingen på 1 minut starter, når
så snart du har tastet den første tast. 8. Tidtagningen er fuldført; du kan nu slappe af. 9. Lad os tælle, hvor mange ord du har tastet. For at gøre det nemmere for dig, hver 10.
Ordet er blåt. Skriv dette tal i den stiplede blå boks øverst på siden. 10. Det er nu tid til at tælle antallet af fejl, du lavede under din tidtagning, og
Skriv det tal i den stiplede røde boks øverst på siden. 11. For at bestemme din hastighed / ord pr. minut (WPM) skal du blot løse
ligning øverst på siden. Skriv dette tal i den stiplede grønne boks. 12. Hvordan er din nye timing i forhold til originalen?
1. Kun 5 tidspunkter gentages inden for tidsplanen i denne arbejdsbog; de resterende 15 er helt valgfrie.
© Sylladot, LLC. 2025
15
Yderligere øvelse: Pangrammer (valgfrit)
1. Pangrammer er en god måde at øve sig på at skrive alle sine bogstaver; hver sætning indeholder alle bogstaver i alfabetet.
2. Start med den første sektion og prøv at skrive sætningen så præcist som muligt.
3. Følg disse regler, mens du skriver:
· Forhast dig ikke. Målet her er ikke at lave fejl.
· Se ikke på dine hænder, mens du skriver. Hvis du har brug for hjælp, kan du bruge referencearket, der findes på side 11 i instruktionsmanualen.
4. Efter at have gennemført hvert afsnit, tæller og registrerer vi antallet af fejl i den røde boks til højre.
5. Lad os færdiggøre de resterende afsnit ved hjælp af samme metode.
© Sylladot, LLC. 2025
16
Yderligere øvelse: "Tastatur" (valgfrit)
1. Det illustrerede tastatur er helt blankt på denne side. Du skal skrive alle de taster, du har lært i løbet af denne arbejdsbog, ind i de tomme felter, der er angivet.
2. Hvis du har problemer med et par taster, så placer dine fingre på startrækken og lad som om, du skriver. Prøv at undgå at kigge på andre materialer for at få tips.
3. Dernæst skal du farvelægge alle disse taster let. Farverne skal matche håndvejledningerne øverst på siden.
4. Når vi har udfyldt siden, tæller og registrerer vi antallet af fejl i den røde boks til højre.
1. Der findes 7 eksemplarer af dette arbejdsark bag i elevarbejdsbogen til yderligere øvelse.
© Sylladot, LLC. 2025
17
Dokumenter/ressourcer
 |
Syll-la-dot skriveprogram [pdf] Brugsanvisning Skriveprogram, Program |